> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://one-loop.gitbook.io/help/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://one-loop.gitbook.io/help/plattform/one-loop-plattform/kurse-und-community/kurs-erstellen-und-fur-teilnehmende-bereitstellen.md). # Kurs erstellen und für Teilnehmende bereitstellen Erstelle einen Kurs von der ersten Beschreibung bis zum geprüften Zugangslink. Lerne, Inhalte sinnvoll zu ordnen, den Zugang vorzubereiten und vorhandene Bausteine sicher zu übernehmen. ## Was du am Ende hast Ein Kurs ist der Ort, an dem deine Lerninhalte in einer nachvollziehbaren Reihenfolge liegen. Er kann Module, Untermodule, Lektionen, Quizze und Aufgaben enthalten. Für Teilnehmende wird der Zugang über ein separates Kursangebot vorbereitet. Erst wenn der Kursinhalt, der Zugangsstatus und die Ansicht für Teilnehmende geprüft sind, teilst du den Link. Diese Anleitung erklärt den vollständigen Weg für einen neuen Kurs – vom ersten Titel bis zum kontrollierten Start. Informationen zu nicht öffentlichen Zugangsmodellen gehören nicht in diese allgemeine Anleitung. ## Bevor du beginnst Du brauchst Zugriff auf **Kurse und Community > Kurse** sowie die Inhalte, die in den Kurs sollen. Bereite am besten vorab Folgendes vor: * einen klaren Kurstitel und einen kurzen Satz dazu, was Teilnehmende lernen; * deine Lerninhalte, zum Beispiel Texte, Videos, Dateien, Quizfragen oder Aufgaben; * eine sinnvolle Reihenfolge: Was müssen Teilnehmende zuerst verstehen, bevor sie weitergehen? * optional ein Vorschaubild im Querformat; * einen Testzugang oder eine Möglichkeit, die Ansicht später in einem privaten Browserfenster zu öffnen. > **Wichtig:** Plane zuerst die Lernreise. Ein Kurs mit fünf sehr kurzen, logisch aufeinander aufbauenden Lektionen ist für Einsteiger meist verständlicher als eine lange Sammlung ungeordneter Dateien. ## 1. Kurs anlegen 1. Öffne **Kurse und Community > Kurse > Produkte**. 2. Wähle **Produkt erstellen** und danach **Leer starten**. 3. Trage den **Kurstitel** ein. Er ist für dich und Teilnehmende die wichtigste Orientierung. 4. Ergänze die **Kursbeschreibung**. Erkläre darin in einfacher Sprache, für wen der Kurs gedacht ist und welches Ergebnis er ermöglicht. 5. Lade bei Bedarf ein **Vorschaubild** hoch. Es hilft Teilnehmenden, den Kurs in einer Übersicht wiederzuerkennen. 6. Schließe den Erstellvorgang ab. Danach öffnet sich der Kurseditor. In der aktuell sichtbaren Oberfläche sind für den Kurstitel bis zu 255 Zeichen und für die Kursbeschreibung bis zu 2.500 Zeichen vorgesehen. Formuliere trotzdem lieber kurz und konkret: Teilnehmende sollen vor dem Öffnen wissen, was sie erwartet. Der Erstellassistent führt nach Titel, Beschreibung und Vorschaubild noch durch einen weiteren Konfigurationsschritt. Richte zuerst den Kursinhalt sauber ein; prüfe den Zugang anschließend über das Kursangebot. ## 2. Den Kurseditor verstehen Nach dem Anlegen öffnet sich ein großer Arbeitsbereich. Damit du nicht zwischen vielen Seiten wechseln musst, bleiben Struktur und Bearbeitung gleichzeitig sichtbar. | Bereich | Wofür er da ist | So nutzt du ihn | | ----------------------- | -------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------- | | **Kursübersicht** links | Zeigt die gesamte Struktur als Inhaltsverzeichnis. | Wähle ein Modul, eine Lektion, ein Quiz oder eine Aufgabe aus, um genau diesen Eintrag zu bearbeiten. | | **Bearbeitungsbereich** | Hier änderst du den aktuell ausgewählten Eintrag. | Arbeite immer nur am geöffneten Inhalt und speichere anschließend. | | **Pfadanzeige** oben | Zeigt, in welchem Modul und Unterbereich du gerade bist. | Prüfe sie vor Änderungen, damit du nicht versehentlich eine ähnlich benannte Lektion bearbeitest. | | **Suche** | Findet ein Modul oder eine Lektion in langen Kursen. | Suche nach einem eindeutigen Wort aus dem Titel statt lange zu scrollen. | | **Vorschau** | Zeigt den Kurs aus Sicht der Teilnehmenden. | Nutze sie vor der Veröffentlichung und nach jeder größeren Umordnung. | Die Kursübersicht kann Zustände wie **Entwurf**, **veröffentlicht** oder **gesperrt** anzeigen. Sie beschreiben den sichtbaren Zustand des jeweiligen Eintrags, nicht automatisch die Ursache. Wenn ein Inhalt unerwartet gesperrt erscheint, öffne seine Einstellungen und prüfe die Zugriffsregel, bevor du etwas änderst. ## 3. Struktur und Inhalte aufbauen Klicke im Editor auf **Inhalt hinzufügen**. Die aktuelle Oberfläche bietet dafür unter anderem diese Bausteine: * **Modul:** ein großer Abschnitt, zum Beispiel „Grundlagen“ oder „Praxis“; * **Untermodul:** eine zweite Ebene innerhalb eines Moduls, wenn ein Abschnitt mehrere Themenblöcke hat; * **Lektion:** der eigentliche Lernschritt mit Text, Video oder Datei; * **Quiz:** eine kurze Wissensprüfung; * **Aufgabe:** eine praktische Übung, die Teilnehmende bearbeiten sollen. ### Sinnvolle Reihenfolge erstellen 1. Lege zuerst die Module an. 2. Ergänze Untermodule nur dann, wenn sie die Orientierung verbessern. Für einen kleinen Kurs reichen meist Module und Lektionen. 3. Füge Lektionen, Quizze und Aufgaben in der Lernreihenfolge ein. 4. Ziehe einen Eintrag in der Kursübersicht mit gedrückter Maustaste an die gewünschte Position. 5. Klappe andere Module vorübergehend zu, wenn du dich auf einen Abschnitt konzentrierst. Öffne sie zur Abschlussprüfung wieder. 6. Prüfe in der Vorschau, ob eine Person ohne Vorwissen dem Ablauf folgen kann. Beim Verschieben ändert sich die Reihenfolge für Teilnehmende. Prüfe deshalb besonders Übergänge: Verweist eine Lektion auf eine Übung, die erst später kommt, verschiebe zuerst die Übung oder ändere den Verweis. ### Aufgabe verständlich vorbereiten Wenn du eine Aufgabe hinzufügst, braucht sie einen Namen und eine Erklärung. Die sichtbare Oberfläche bietet außerdem ein Vorschaubild, ein Feld für Arbeitsmaterial und eine Abschlussnachricht. * Der **Name** sagt, was erledigt werden soll, zum Beispiel „Erstelle deinen ersten Wochenplan“. * In den **Anweisungen** beschreibst du Ziel, einzelne Schritte und das erwartete Ergebnis. * Im Bereich **Arbeitsmaterial** kannst du eine passende Datei bereitstellen. * Die **Abschlussnachricht** erscheint, nachdem die Aufgabe erledigt wurde. Schreibe darin, was als Nächstes folgt. * Die Option für eine unbewertete Aufgabe ist sinnvoll, wenn Teilnehmende die Übung selbstständig durchführen sollen und keine Prüfung erforderlich ist. Die Quelle zeigt für Vorschaubilder bei Aufgaben das empfohlene Querformat 1280 × 720 Pixel. Verwende ein ruhiges Bild, das den Inhalt ergänzt, aber nicht die Aufgabenbeschreibung ersetzt. ## 4. Zugang zum fertigen Kurs vorbereiten Der Kurs selbst enthält Inhalte. Das **Kursangebot** verbindet ihn mit dem Zugang für Teilnehmende. 1. Öffne **Kurse und Community > Kurse > Angebote**. 2. Wähle **Angebot erstellen**. 3. Gib einen eindeutigen **Titel** und eine kurze **Beschreibung** ein. 4. Wähle unter **Produkte** den Kurs aus, den dieses Angebot freischalten soll. 5. Ergänze bei Bedarf ein Vorschaubild. Die aktuelle Oberfläche empfiehlt auch hier 1280 × 720 Pixel. 6. Speichere das Angebot zunächst als **Entwurf**. 7. Öffne die **Vorschau** und kontrolliere Titel, Beschreibung, Vorschaubild und den zugeordneten Kurs. 8. Stelle den Status erst nach dieser Prüfung auf **veröffentlicht** und speichere. 9. Klicke auf **Link abrufen** und kopiere den Zugangslink erst nach dem erfolgreichen Test. > **Wichtig:** Prüfe stets, dass genau der vorgesehene Kurs zugeordnet ist. Ein veröffentlichter Link kann sonst zur falschen Lernstrecke führen. In der Angebotsübersicht lassen sich Entwürfe und veröffentlichte Einträge getrennt prüfen. Nutze diese Filter, wenn mehrere Kursangebote ähnlich heißen. ## 5. Einen Kurszugang nach einem Kauf automatisch freischalten Ein Kursangebot bestimmt, **welcher** Kurs zugänglich wird. Ein Verkaufsprodukt verbindet dieses Angebot mit einem Kaufabschluss. Nach einem erfolgreichen Kauf wird der Zugang dann automatisch vergeben. Du musst die Person nicht zusätzlich manuell in den Kurs eintragen. Das ist sinnvoll, wenn Interessierte den Kurs über einen Zahlungslink, ein Bestellformular oder deinen Onlineshop erwerben. Der wichtigste Zusammenhang lautet: 1. Der Kurs enthält die Lerninhalte. 2. Das veröffentlichte Kursangebot enthält den Kurs. 3. Das Verkaufsprodukt ist mit genau diesem Angebot verbunden. 4. Der erfolgreiche Kauf löst die Freischaltung aus. > Der Kauf allein genügt nicht, wenn im Produkt kein Kursangebot ausgewählt wurde. Umgekehrt erscheint ein Kursangebot im Produkt erst, wenn es bereits veröffentlicht ist. ### Vor dem Verbinden prüfen Bereite diese Punkte vor, bevor du ein Verkaufsprodukt anlegst oder bearbeitest: * Der richtige Kurs ist fertig aufgebaut und im Kursangebot ausgewählt. * Das Kursangebot ist **veröffentlicht**, nicht nur gespeichert oder als Entwurf vorhanden. * Du weißt, ob das Produkt im Onlineshop sichtbar sein soll. * Titel, Beschreibung und ein mögliches Vorschaubild erklären verständlich, was Teilnehmende nach dem Kauf erhalten. * Die für den Standort benötigten Verkaufs- und Steuerangaben sind als Pflichtfelder vorbereitet. * Du hast einen Testkontakt oder einen sicheren Testweg für den abschließenden Kauf- und Zugangscheck. ### Produkt anlegen und mit dem Angebot verbinden 1. Öffne **Produkte und Zahlungen > Produkte**. 2. Wähle **Produkt erstellen**. 3. Im Bereich **Produktinformationen** legst du die sichtbaren Grundangaben fest: * **Im Onlineshop einschließen:** Steuert, ob das Produkt in der eigenen Shop-Ansicht auffindbar und kaufbar sein soll. * **Titel:** Dieser Name erscheint im Kaufablauf. Er muss eindeutig sagen, welchen Kurszugang jemand erhält. * **Beschreibung:** Erklärt Umfang, Zielgruppe und Ergebnis. Vermeide Versprechen, die der Kurs nicht erfüllt. * **Medien:** Ein Bild oder Video hilft bei der Wiedererkennung, ersetzt aber nie die Beschreibung. * **Produktlabel:** Eine optionale kurze Kennzeichnung für die Übersicht oder Darstellung. * **Sammlung:** Ordnet ähnliche Produkte für dein Team und im Shop. 4. Ergänze die im Standort sichtbaren Pflichtangaben für den Verkaufsablauf und prüfe gegebenenfalls die Steuerzuordnung. 5. Öffne den Bereich **Kursangebot**. 6. Aktiviere die Zuordnung zum Kursangebot. 7. Wähle unter **Kursangebot auswählen** das bereits veröffentlichte Angebot aus. 8. Speichere das Produkt. Nach dem Speichern besteht die Verbindung. Bei einem erfolgreichen Kauf dieses Produkts erhält die kaufende Person Zugang zu den Kursen, die im ausgewählten Angebot enthalten sind. ### Die sichtbaren Felder richtig verstehen | Feld | Wirkung | Worauf du achten solltest | | ------------------------------ | ----------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------ | | **Im Onlineshop einschließen** | Macht das Produkt in der Shop-Ansicht sichtbar. | Lass es nur aktiv, wenn der Kauf dort tatsächlich möglich sein soll. | | **Titel** | Beschriftet das Produkt im Kaufablauf. | Nenne den Kurs oder das Ergebnis klar, damit es nicht mit einem anderen Zugang verwechselt wird. | | **Beschreibung** | Erklärt den Inhalt vor dem Kauf. | Beschreibe Lernziel und enthaltene Kurse in einfachen Worten. | | **Medien** | Ergänzen die Darstellung des Produkts. | Verwende ein aktuelles Bild oder Video, das den Kurs wiedererkennbar macht. | | **Produktlabel** | Fügt eine zusätzliche kurze Kennzeichnung hinzu. | Nutze es sparsam und nur, wenn es Orientierung schafft. | | **Sammlung** | Gruppiert Produkte. | Wähle eine bestehende, verständlich benannte Sammlung. | | **Kursangebot auswählen** | Bestimmt, welcher Zugang nach dem Kauf freigeschaltet wird. | Kontrolliere den exakten Titel und den Veröffentlichungsstatus. | ### Test: Kauf und Zugang gemeinsam prüfen Ein gespeichertes Produkt beweist noch nicht, dass der richtige Zugang ausgelöst wird. Teste deshalb den kompletten Weg: 1. Öffne den vorgesehenen Kaufweg mit einem Testkontakt. 2. Kontrolliere Produktname, Beschreibung, Medien und die Angaben im Abschluss. 3. Führe den Testvorgang nach deinem sicheren Testablauf aus. 4. Öffne anschließend die Kursansicht des Testkontakts. 5. Prüfe, ob genau der erwartete Kurs oder die erwarteten Kurse sichtbar und öffnungsbereit sind. 6. Kontrolliere, ob der Zugang nicht versehentlich zu einem ähnlichen Angebot führt. 7. Dokumentiere Auffälligkeiten, korrigiere Produkt oder Kursangebot und teste erneut. ### Häufige Fehler **Das Kursangebot fehlt in der Auswahlliste:** Prüfe zuerst dessen Status. Nur veröffentlichte Angebote stehen laut Quelle im Produkt zur Auswahl. **Der Kauf war erfolgreich, aber der Kurszugang fehlt:** Öffne das Verkaufsprodukt und prüfe, ob die Kursangebot-Zuordnung aktiviert und das richtige Angebot ausgewählt ist. Kontrolliere danach, ob der Kurs tatsächlich in diesem Angebot enthalten ist. **Der falsche Kurs wird freigeschaltet:** Verwechsle nicht ähnlich benannte Angebote. Prüfe den Inhalt des ausgewählten Angebots und teste anschließend erneut mit einem Testkontakt. **Das Produkt ist im Onlineshop sichtbar, obwohl es nicht bereit ist:** Deaktiviere die Shop-Sichtbarkeit, bis Titel, Beschreibung, Zuordnung und Test stimmen. ### Praxisbeispiel Eine Trainerin hat einen Einstiegskurs und einen Aufbaukurs. Sie erstellt für den Einstieg ein veröffentlichtes Kursangebot, das nur den Einstiegskurs enthält. Anschließend legt sie ein Verkaufsprodukt an, beschreibt darin klar den Kurszugang und aktiviert die Zuordnung zum passenden Angebot. Mit einem Testkontakt führt sie einen Testabschluss aus. Danach sieht der Testkontakt ausschließlich den Einstiegskurs. Für den Aufbaukurs legt sie ein zweites, eindeutig benanntes Angebot und ein eigenes Produkt an. So verhindert sie, dass ein Kauf versehentlich den falschen Zugang freischaltet. ## 6. Bestehende Kursinhalte übernehmen Wenn du Grundlagen in mehreren Kursen verwendest, musst du sie nicht neu anlegen. Du kannst einzelne Lektionen, Module, Untermodule oder eine vollständige Struktur aus einem vorhandenen Kurs kopieren. ### Was dabei übernommen wird Je nach Auswahl können Titel, Struktur, Beschreibungen und formatierte Inhalte, Videos und andere Medien, Vorschaubilder, Quizfragen, Aufgaben und zugehörige Ressourcen übernommen werden. Die Übernahme erstellt eine **eigenständige Kopie**. Sie ist nicht mit dem Ausgangskurs verbunden: * Spätere Änderungen im Ausgangskurs erscheinen nicht automatisch in der Kopie. * Änderungen im Zielkurs verändern den Ausgangskurs nicht. * Vorhandene Inhalte im Zielkurs werden nicht überschrieben; die übernommenen Einträge werden zusätzlich eingefügt. ### Inhalte gezielt importieren 1. Öffne den bereits angelegten Zielkurs unter **Kurse und Community > Kurse > Produkte**. 2. Klicke im Editor auf **Inhalt hinzufügen** und wähle **Aus anderem Kurs importieren**. 3. Suche im Dialog den Ausgangskurs oder wähle ihn aus der Kursübersicht aus. 4. Entscheide: **Gesamten Kurs importieren** übernimmt die ganze Struktur. **Ausgewählte Inhalte importieren** eignet sich für einzelne Bausteine. 5. Bei der gezielten Auswahl siehst du Module und ihre enthaltenen Einträge in einer aufklappbaren Liste. Setze Häkchen nur bei den gewünschten Inhalten. 6. Die Anzeige über der Liste zeigt, wie viele Einträge ausgewählt sind. Kontrolliere diese Zahl vor dem Start. 7. Starte den Import. 8. Im Fortschrittsfenster siehst du, wie viele Einträge bereits übernommen wurden. Der Vorgang kann im Hintergrund weiterlaufen. 9. Öffne nach Abschluss den Zielkurs und prüfe Struktur, Reihenfolge, Medien, Vorschaubilder, Texte, Quizze, Aufgaben und Sichtbarkeit. > **Tipp:** Übernimm bei einem neuen Aufbaukurs erst ein einzelnes Grundlagenmodul. So erkennst du früh, ob die Struktur passt, bevor du viele Inhalte zusätzlich einfügst. ## So prüfst du den fertigen Kurs Führe diese Prüfung jedes Mal vor dem Teilen des Zugangslinks durch: 1. Öffne die vollständige Kursübersicht und kontrolliere die Reihenfolge aller Module und Lektionen. 2. Öffne mindestens eine Lektion je Modul. Prüfe Titel, Inhalt, Dateien und eingebettete Medien. 3. Starte ein Quiz oder eine Aufgabe, falls vorhanden. Prüfe dabei Anweisungen, Arbeitsmaterial und Abschlussnachricht. 4. Öffne die Kursvorschau. Kontrolliere, ob die Darstellung und die sichtbaren Inhalte verständlich sind. 5. Öffne den Zugangslink in einem privaten Browserfenster oder mit einem Testzugang. 6. Prüfe, ob der richtige Kurs erscheint und ob nur die vorgesehenen Inhalte erreichbar sind. 7. Korrigiere Auffälligkeiten im Editor und wiederhole die Prüfung, bevor du den Link weitergibst. ## Häufige Stolperstellen | Situation | Wahrscheinliche Ursache | So löst du es | | ------------------------------------------------------------------------------------ | ------------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Eine Lektion steht an der falschen Stelle. | Die Reihenfolge in der Kursübersicht wurde nicht nachgeprüft. | Verschiebe den Eintrag, öffne die Vorschau und kontrolliere den Übergang zur nächsten Lektion. | | Ein übernommener Inhalt wurde im Ausgangskurs geändert, bleibt im Zielkurs aber alt. | Die Übernahme ist eine Kopie, keine Verbindung. | Ändere den Zielkurs bewusst separat oder wiederhole die gezielte Übernahme. | | Eine Lektion oder ein Modul ist nicht sichtbar. | Der Eintrag hat einen Entwurfs- oder Sperrstatus. | Öffne den betroffenen Eintrag und prüfe Status sowie Zugriffsregel. | | Der Link zeigt nicht den gewünschten Kurs. | Im Kursangebot ist ein anderer Kurs zugeordnet. | Öffne das Angebot, korrigiere die Zuordnung und teste den Link erneut in einem privaten Fenster. | | Übernommene Inhalte wirken doppelt. | Der Import ergänzt vorhandene Inhalte, statt sie zu ersetzen. | Prüfe die Kursübersicht, behalte die bessere Version und entferne nur Einträge, die sicher nicht mehr benötigt werden. | ## Praxisbeispiel: Ein Grundlagenkurs wird zur Akademie Eine Beraterin möchte einen vierwöchigen Einstiegskurs bereitstellen. Sie legt vier Module an: Start, Vorbereitung, Umsetzung und Abschluss. In jedes Modul kommen zwei kurze Lektionen; nach der Umsetzung ergänzt sie eine Aufgabe mit einer klaren Checkliste. Für einen späteren Aufbaukurs übernimmt sie nur das Modul „Start“ aus dem Einstiegskurs. Danach passt sie die Beispiele im Zielkurs an. Sie weiß: Diese Anpassungen ändern den Einstiegskurs nicht. Zum Schluss erstellt sie ein Kursangebot, ordnet den richtigen Kurs zu und lässt es zunächst im Entwurf. In der Vorschau bemerkt sie, dass eine Aufgabe vor der zugehörigen Erklärung steht. Sie verschiebt die Aufgabe, prüft den Link in einem privaten Browserfenster und stellt den Zugang erst danach bereit. --- # Agent Instructions This documentation is published with GitBook. GitBook is the documentation platform designed so that both humans and AI agents can read, navigate, and reason over technical content effectively. Learn more at gitbook.com. ## Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation by asking a question. Perform an HTTP GET request on the following URL with the `ask` and `goal` query parameters: ``` GET https://one-loop.gitbook.io/help/plattform/one-loop-plattform/kurse-und-community/kurs-erstellen-und-fur-teilnehmende-bereitstellen.md?ask=&goal= ``` `ask` is the immediate question: it should be specific, self-contained, and written in natural language. `goal` is what the user is ultimately trying to achieve, the reason they need the answer. Sharing it helps GitBook give you a better, more relevant answer. A goal is most helpful when it describes the outcome the user wants rather than restating the question. For example, with `ask=how do I create an API token`, a goal like `automate deployments from our CI pipeline` lets GitBook tailor the answer to that use case. 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